Celebramos el Día del Libro mirando con los ojos de Miguel de Cervantes y de William Shakespeare. Nos acercamos así a su figura y a su tiempo.
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5/5/18
24/11/17
POESÍA
En 2ºESO disfrutamos con la poesía en el primer trimestre. El libro de lectura obligatorio es De todo corazón. 111 poemas de amor, una selección de José María Plaza. Con él hacemos actividades variadas: lectura individual en casa, recitado en clase, lectura en voz alta, trabajo escrito de creación de textos y análisis y, por último, elaboración de un poema-objeto basado en el poema elegido. El resultado no puede ser mejor...
24/10/17
2/5/17
ACCIÓN POÉTICA
Acción Poética es un movimiento iniciado en 1996 y que redefine la poesía urbana.
El contenido de las frases expuestas sobre muros blancos suele ser amoroso y optimista, usando para ello citas de poetas, escritores, músicos... firmadas con el sello y formato de Acción Poética.
Existe desde hace quince años y está presente en México, Argentina, Lima, Perú, Venezuela, España y otros países de habla hispana. Y también en internet, a través de www.accionpoetica.com
20/4/17
CON LA MIRADA DE SHAKESPEARE Y CERVANTES
El alumnado de 2º de ESO ha querido adelantarse a la celebración del Día del Libro y se ha puesto en la piel (mejor dicho, en la mirada) de Miguel de Cervantes y de William Shakespeare.
Han analizado distintos aspectos de los siglos XVI y XVII (la forma de vestir, la alimentación, la educación, el papel de la Iglesia, las ciudades...) y los han interpretado desde la mirada de los grandes autores. El resultado ha sido muy divertido...
5/3/17
LA NOTICIA
En los cursos de 1º y 2º de ESO estamos hablando de los géneros periodísticos. AQUÍ tenéis una página que os puede ayudar a saber más de la noticia.
29/11/16
¿QUÉ ES POESÍA?
Entiendo el poema-objeto como "una composición que tiende a combinar los recursos de la poesía y de la plástica especulando sobre su poder de exaltación recíproca" (André Breton).
"El poema-objeto es una criatura anfibia que vive entre dos elementos: el signo y la imagen, el arte visual y el arte verbal. Un poema-objeto se contempla y, al mismo tiempo, se lee" (Octavio Paz).
"Para mí la escritura y el trabajo con los objetos son herramientas que me permiten coger la poesía, que como la electricidad está en todas partes y hay que cogerla... Se pueden hacer metáforas con palabras o con objetos. Los objetos son metáforas. Todo objeto es poesía por el simple hecho de haber sido escogido. Lo que le da el tono poético es la gracia, la mano del poeta" (Joan Brossa)
POEMA-OBJETO on PhotoPeach
En segundo de ESO hemos leído este trimestre el libro de poesía 111 Poemas de amor, de todo corazón (selección de José María Plaza): lectura en casa y en clase, recitado en el aula, trabajo escrito y, por último, poema-objeto.
Mi más sincera felicitación a todo el alumnado por su esfuerzo y creatividad!!
27/10/16
UN DÍA DE TEATRO
Os grupos de primeiro e segundo da ESO asistiron hoxe no Ágora á representación teatral da obra Kassa, da Compañía Elefante Elegante.
Kassa reflexa a temática da vivenda. No inicio da acción a sociedade é seductora, próspera e optimista. A casa, coma un agasalo envolto en papel colorido, representa a realización do soño,da unión e da felicidade familiar. Pero un día esgótanse os recursos económicos e a familia deixa de poder pagar as prestacións do seu soño. Que sorpresas lles reservará o futuro?
26/10/16
EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES
Creo que os vendrá bien a todos repasar un poco los sustantivos:
Para practicar el cambio de género y número tenéis AQUÍ unos ejercicios. Las clases de sustantivos practicadlos AQUÍ, AQUÍ y AQUÍ.
Vía Alumnos en la nube.
15/5/14
PALABRAS TABÚ Y EUFEMISMOS
Estas presentaciones para segundo de ESO explican, claramente y con ejemplos, qué son las palabras tabú y los eufemismos. Leedlas con calma y luego haced los ejercicios:
23/4/14
ABRIL DOS LIBROS
Neste mes dos libros, o alumnado de segundo de ESO traballou nunha actividade moi especial: a creación e recreación de minilibros cheos de contos e poesía (tamén micropoesía). Desta maneira participamos na selección de textos, o coñecemento de distintos xéneros e fixemos unha homenaxe á lectura. Mirade os resultados:
4/4/14
27 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL TEATRO
En segundo de ESO B repetimos el texto de Miguel Mihura para ir preparando la lectura de este trimestre. Gracias, chicos!
1/4/14
27 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL TEATRO
"Donde quiera que haya sociedad humana, el irreprimible Espíritu de la Representación se manifiesta.
Bajo los árboles de pequeñas aldeas y sobre sofisticados escenarios en grandes metrópolis; en salones de actos de colegios y en campos y en templos; en suburbios, en plazas públicas, en centros cívicos y en los subsuelos de las ciudades, la gente se reúne en comunión en torno a los efímeros mundos teatrales que creamos para expresar nuestra complejidad humana, nuestra diversidad, nuestra vulnerabilidad, en carne y hueso, aliento y voz".
En 2° de ESO lo conmemoramos representando un fragmento de Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura.
En 2° de ESO lo conmemoramos representando un fragmento de Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura.
31/3/14
LECTURAS DE 2º ESO PARA EL TERCER TRIMESTRE
Pic-Nic (1962), de Fernando Arrabal, es una obra teatral muy breve que denuncia lo ilógico de la guerra a través de personajes inocentes.
Se nos muestra, en género absurdo, a un matrimonio que va de visita al frente de batalla con la intención de vivir un día de pic-nic junto a su hijo, que se encuentra en una trinchera. Allí aparece un soldado enemigo con quien comparten el día de campo en un clima amistoso...
Tres sombreros de copa es una pieza teatral de humor escrita por Miguel Mihura en 1932. En ella se nos muestran dos maneras distintas de ver el mundo: una rígida y monótona, frente a otra liberal e informal.
El joven Dionisio se hospeda en un hotel la noche antes de su boda. Allí se alojan también los componentes de una compañía teatral, entre los que se encuentra Paula, una bailarina que hace que Dionisio olvide su boda y piense en entregarse a una vida libre...
3/3/14
EL ANÁLISIS MÉTRICO
Para que l@s chic@s de segundo no se olviden de lo que estudiamos la semana pasada...
Y AQUÍ unos ejercicios para practicar.
27/2/14
UN MURAL PARA REPASAR...
En el aula de 2* de ESO hemos colgado un mural para repasar las funciones sintácticas. Yo creo que nos ha quedado bien...
¡Mil gracias a Lucas y a Carmen,
artista y copista!
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